REATO, T.; DIANA, E. Tra narrazione e riflessività: la scrittura di vignette per esplorare e so-stenere le pratiche di insegnamento outdoor. Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching, [S. l.], v. 6, n. 2, 2026. Disponível em: https://www.inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/article/view/664. Acesso em: 10 ott. 2026.