Toto, Giusi Antonia. 2022. «Didattica Digitale E Drop-Out: Osservazioni Da Un Corso Di Formazione Iniziale Degli Insegnanti Durante La Pandemia Da Covid-19». Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching 1 (1). https://doi.org/10.32043/jimtlt.v1i1.5.