Monica Di Domenico e Di Tore, P. A. (2025) «Intelligenza artificiale e democrazia: sfide etiche per l’educazione», Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching, 5(1). Available at: https://www.inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/article/view/306 (Consultato: 15 ottobre 2025).