De Giuseppe, T. ., Catalano, E., Tornusciolo, S. e Carbone, M. . (2025) «L’impatto di nuovi modelli inclusivi ai tempi delle diseguaglianze educative: flipped inclusion e le sfide della pedagogia», Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching, 5(3). Available at: https://www.inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/article/view/425 (Consultato: 21 settembre 2026).