Di Paolo, A., Capodanno, F. ., La Manna, N. . e Viola, I. (2025) «La formazione degli insegnanti tra algoritmi e armonie in una pro-spettiva metadisciplinare inclusiva», Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching, 5(3). Available at: https://www.inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/article/view/438 (Consultato: 28 agosto 2026).