Naccari, A. G. A. e Zini, A. (2026) «Corporeità e narrazione di sé nella formazione embodied dei futuri educatori e delle future educatrici: primi risultati dall’implementazione italiana di un progetto Italia–Brasile», Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching, 6(2). Available at: https://www.inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/article/view/659 (Consultato: 10 ottobre 2026).