[1]
A. M. Mariani, E. Treglia, e F. Peluso Cassese, «Attività fisica, rendimento accademico e attenzione nell’istruzione universitaria: effetti delle pause attive consapevoli in uno studio controllato», J. of Incl. Methodology &Tec. in Learning and T., vol. 6, n. 2, ott. 2026.