Toto, G. A. «Didattica Digitale E Drop-Out: Osservazioni Da Un Corso Di Formazione Iniziale Degli Insegnanti Durante La Pandemia Da Covid-19». Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching, vol. 1, n. 1, febbraio 2022, doi:10.32043/jimtlt.v1i1.5.