Lopriore, C. «Insegnare è Comunicare: Una Esperienza Di Embodied Microteaching Nella Pratica Laboratoriale Del Tirocinio Indiretto Dei PeF (Dpcm 4/8/23)». Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching, vol. 6, n. 2, ottobre 2026, https://www.inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/article/view/715.