Ascione, Antonio, e Giovanni d’Elia. «Il “mito Di Superman” E La Temporalità Dei Processi Formativi: Prospettive Teoretico-Pedagogiche sull’impatto Delle Narrazioni Mediali Nella Costruzione Del Pensiero Critico». Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching 5, no. 1 (maggio 5, 2025). Consultato ottobre 30, 2025. https://www.inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/article/view/296.