Sozio, Alessia, Maria Carbone, Monica Di Domenico, Silvia Tornusciolo, e Tonia De Giuseppe. «Intelligenza Artificiale, Musei Virtuali Inclusivi E Ambienti post‑digitali Di Apprendimento: Verso Ecologie socio‑tecnologiche Ibride». Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching 5, no. 4 (novembre 21, 2025). Consultato ottobre 11, 2026. https://www.inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/article/view/463.