Scala, Giovanna, Davide Di Palma, e Generoso Romano. «Dall’integrazione Alla Trasformazione: Metodi Didattici STEAM E Intelligenza Artificiale Generativa Per Sviluppare Il Pensiero Critico, La Creatività E Il Co-Design Nelle Scuole Secondarie». Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching 5, no. 4 (novembre 21, 2025). Consultato maggio 17, 2026. https://www.inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/article/view/373.