Beyond the cave:

in dialogue with thought for sustainable action

Autori

  • Giulia Mauti Università degli studi di Cassino e del Lazio Meridionale

DOI:

https://doi.org/10.32043/jimtlt.v3i2.73

Parole chiave:

Pensiero, linguaggio, pratica filosofica di comunità, crisi ecologica, agire sostenibile.

Abstract

Il contributo riflette sul legame tra pensiero e linguaggio e sulla funzione connotativa delle parole (Cosentino), attraverso cui è possibile avviare la ricerca di significazioni condivise (Lipman), in grado di pro-vocare un agire sostenibile (Mortari, Malavasi). A partire dalle considerazioni di Dewey, sui processi di attribuzione di valore e sul criterio dell’esperienza, si intende avvalorare la pratica dialogica filosofica di comunità, che permette il riconoscimento della fallibilità delle credenze (Peirce) e delle attitudini affettive, nonché l’assunzione del criterio di socialità come parametro cognitivo e valoriale privilegiato. Parrebbe possibile uscire, in questo modo, dalla caverna di memoria platonica, per far fronte, sia in presenza sia a distanza, alle sfide attuali, in primis quella ecologica. La soluzione potrebbe essere individuata in un ricupero della dimensione dialogica eticamente orientata, la quale dischiuderebbe scenari di luce, in grado di elicitare, attraverso l’attività del pensiero, un agire sostenibile.

Riferimenti bibliografici

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Pubblicato

2023-05-25

Come citare

Mauti, G. (2023). Beyond the cave: : in dialogue with thought for sustainable action. Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching, 3(2). https://doi.org/10.32043/jimtlt.v3i2.73