L' offerta didattica digitale dei musei in Svizzera
Un'indagine preliminare
DOI:
https://doi.org/10.32043/jimtlt.v3i1sup.79Parole chiave:
musei, Svizzera, Realtà virtuale (VR), realtà aumentata (AR), gamification, offerta didattica digitaleAbstract
L'articolo presenta una mappatura delle attività didattiche digitali dei musei svizzeri, con particolare riferimento alle attività ludiche (gamification) e alle applicazioni di AR e VR. Le statistiche ufficiali pubblicate dalla Confederazione Svizzera mettono in evidenza una certa disparità nell’offerta digitale dei musei svizzeri, legata soprattutto alla dimensione del museo: i musei con più alta affluenza di pubblico sono in grado di sfruttare maggiormente le potenzialità dei canali digitali, come mostrato dal fatto che hanno tutti un proprio sito web ufficiale e almeno un account sui social media, e che pubblicano in formato digitale parte delle loro opere o collezioni in misura molto maggiore rispetto agli altri. L'articolo analizza poi l'offerta dei 54 principali musei svizzeri, mettendo in evidenza come la tipologia di contenuti digitale offerta più frequentemente sia l'accesso a parte delle proprie collezioni; contenuti digitali più avanzati (tour virtuali, applicazioni di AR o VR, risorse didattiche, attività ludiche digitali) sono offerti in misura minore. In generale, i musei svizzeri sfruttano abbondantemente il canale digitale per promuovere l’accesso alle proprie collezioni, mostre ed esposizioni; in alcuni casi, si sono mossi anche per sfruttare i canali digitali per migliorare l'esperienza di visita al museo, offrendo anche contenuti digitali con finalità esplicitamente didattiche. Resta comunque aperta la domanda su che cosa renda unica l’offerta digitale dei musei.
Riferimenti bibliografici
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